自党史学习教育启动以来，迎江区残疾人服务机构各党支部精心部署，扎实行动，注重创新学习方法，丰富活动载体，采取全覆盖、个性化、多层次的有效举措，达到学史明理、学史崇德、学史践行的目的。

　　书记率先领学。党支部书记履行第一责任人职责，根据上级党委的部署和要求，结合机构工作实际，制定党史学习教育方案和学习计划，组建残疾青年团员宣讲小组以“品红色艺术 传承革命精神 ”为题，制作专题PPT，为大家直观讲述了敢为人先百折不饶的红船精神、不怕牺牲排除万难的长征精神、解放思想实事求是的延安精神、舍生忘死的抗美援朝精神、埋头苦干敢闯敢干的特区精神、举国同心尊重科学命运与共的中国人精神。通过品析文艺作品，弘扬红色精神，激发爱党爱国爱家情怀。

　　党员自主跟学。按党员人数，人手一份的原则订学习教材，自学与集中学习、线上与线下、交流与研讨相结合的方式，提高大家的政治站位和学习的针对性和自觉性。

　　创新载体促学。提高党史学习教育的广泛性和针对性，把党史学习教育融入到课堂教学中，结合五四青年节、六一儿童节、建党一百周年，相继开展“弘扬五四精神，争做好青年”主题团日活动、“百年华诞同欢乐砥砺前行感党恩”主题党日活动，扩大党史教育活动的覆盖面。联合社会各界，开展各类学党史见行动志愿服务活动计12次，让在训学员感受到党和政府及社会各界爱心人士的温暖和关心。

　　解决实事践学。围绕为残障人士解决急难愁盼问题为中心，增强学百年历史，汲取奋发力量。为年满18周岁的残障孩子提供见习岗位4人，走访慰问生病住院残疾家庭3户，同时根据孩子们康复程度效果，制定精细化的康复计划，为在训学员提供有效的康复保障。

　　(迎江区残联 应丽霞)