我叫朱某某，我是安庆市宜秀区大龙山镇永安社区的居民，也是一位自闭症孩子的父亲。2009年的暑期，在全家幸福的期待中，我的儿子出生了，长得十分可爱的，他的到来给我们这个平凡的家庭带来了很多快乐。和所有父母一样，我们希望孩子一生都平平安安、健健康康。

　　然而幸福的日子总是短暂的，5岁本应该是孩子最活泼好动的时候，但我们发现儿子眼睛不看人，自己玩耍，什么都听不懂，一刻都不停，到处乱跑，怎么逗他喊他都没有任何反应，要吃要喝只会哭闹，也没有语言表达。

　　每当在小区里，看到别人家的孩子跟父母在草地上尽情地玩耍，而自家的孩子只会待在封闭的房间自娱自乐时，我的眼泪就情不自禁的往下流。但我一直不停地告诉自己，我不能倒下，要坚强面对一切。我们带孩子到家门口医院去检查，医生说可能是自闭症。我们怎么也无法相信这个结果，赶紧又带着他到南京儿童医院重新检查，专家也确诊是儿童孤独症，建议我们进行特殊教育及行为干预治疗。

　　一切不安的猜想都得到了印证，虽然我心里有一千万个不愿相信，但是事实摆在面前，我们又不得不接受。其实对于孤独症，我和妻子并没有多深的了解，后来才知道它属于广泛性发育障碍。主要表现是对情感的漠视、拒绝交流，活在自己的世界里，语言发育迟滞以及行为重复刻板，一般在5岁以前就会表现出来。自闭症的孩子被喻为“星星的孩子”，面对这样的情况，我真不知道以后怎么与孩子相处，他今后的生活又该怎么办……

　　就在我们一家最艰难的时候，残联工作人员了解到孩子的情况，来到了我家，说我孩子符合残疾儿童抢救性康复项目，通过申请可以获得每年一万多元的康复训练补助经费。

　　这个好消息可真是雪中送炭，给我们冰冷的心带来阵阵暖意。我们很快办理了申请手续，孩子可以去康复机构进行免费的康复训练了，残联工作人员还详细介绍了各家康复机构的特色和具体地址，并推荐了最适合孩子康复的定点机构。从此我们就带着儿子踏上了专业的康复之路，康复机构里不仅有集体课，还有配套的一对一教学，集体课加强了孩子与他人的交流，一对一教学使老师能有针对性地帮助孩子康复。经过专业训练和全面指导，孩子有了不小的进步，他正在逐渐走出自己的个人世界，喊他也有所回应，对家人也有了情感依赖，独自发呆的时候少了，他还比较喜欢音乐，学会了唱歌和弹钢琴......还取得钢琴三级考级证书。几年来，他曾多次参加六一儿童节、国庆、元旦等重大节日文艺表演，受到观众赞赏。看着他点点滴滴的进步，我的心里是满满的慰藉，我相信只要努力坚持，孩子的康复之路一定会越走越顺，康复效果也会越来越好。

　　现在孩子已经坚持康复八年多了，感谢惠残民生工程的救助，让孩子在最重要的时间得到了最有效的康复训练，民生工程大大减轻了残疾儿童家庭的生活负担，让残疾儿童家庭感受到了惠民政策的温暖，真的非常感激，民生工程让“星星的孩子”能快乐成长。

　　(朱某某口述，何爽整理)