根据省残联和省教育厅《关于开展2020年适龄残疾儿童少年受教育情况定期核查工作的通知》(皖残联〔2020〕12号)文件要求，自4月25日开始，区残联、区教体局历时一个月对全区6-15岁持有第二代残疾人证的残疾儿童少年受教育状况进行了全面核查，确保适龄残疾儿童少年平等接受教育的权益。

　　一是部门联动，成立专家委员会。区教体局牵头区民政局、卫健委和残联成立区残疾人教育专家委员会，相互沟通、密切合作，建立长效工作机制。四部门采取联合上门入户走访调查和集中评估核查的方式，对系统反馈的未入学适龄残疾儿童重点开展核查，同时对其接受义务教育的方式进行评估认定，提出适宜的入学安置建议。

　　二是摸清底数，精准建立信息台账。区残联利用第二代残疾人证系统和残疾人精准康复系统数据，对全区2004年9月1日至2013年8月31日出生的义务教育阶段适龄残疾儿童少年数量、残疾类别、残疾等级及康复训练等情况进行细致摸排，数据信息汇总后通报同级教育部门，区教体局通过 “全国中小学生学籍信息管理系统”进行认真比对，确保数据核查精准无误。

　　三是制定措施，“全覆盖、零拒绝”安置。按照上级教育部门的文件要求，区教体局将根据残疾儿童的实际状况，优先就近安排或者到指定的普通学校接受义务教育;对于不能接受普通教育的残疾儿童少年，安置到特殊教育学校入学;对于残疾程度重、不能自理的残疾儿童少年，将通过提供送教上门等方式实施义务教育，并纳入学籍管理，真正做到“全覆盖、零拒绝”安置。

　　经核查，大观区现有109名6—15岁适龄残疾儿童少年，入学98人，缓学1人，10名残疾儿童未建学籍，其中2人常居外地，已联系家人年内办理户籍迁移手续，3名儿童在康复机构，下半年将入读普通小学，还有4名肢体和智力残疾儿童因残疾程度严重，统一建立学籍，开展送教上门服务。

　　(大观区残联  程梅芳)