近日，安庆市教育教学研究室公布了2023年度课题立项名单，安庆市残疾人康复中心申报的两项课题《听障儿童康复训练策略与实践的探索》、《社会支持视角下孤独症儿童融合教育中存在的问题及优化策略研究》获评立项。

  近两年来，安庆市残联高度重视残疾儿童康复教科研工作，鼓励康复中心专业人员立足岗位，理论联系实践，积极探索适应残疾儿童康复成长的教育康复模式，全面提升残疾儿童康复和融合教育质量，为巩固残疾儿童康复成果和残疾儿童的健康成长保驾护航。两个课题的成功立项，既是对市残联直属康复机构专业人员专业素质的肯定、鼓舞与鞭策，也充分体现了市教研室等社会各部门、各教育专家对残疾儿童康复工作的格外关注和格外支持。

  据悉，本次课题立项，是经市教科规划办组织有关专家，历经匿名组内评审、组间互评，以及评委会复议、终审等环节评审立项的。康复中心将以此次立项的两个课题研究为契机，加强学习，主动思考，扎实有效地提升残疾儿童康复教育科学研究水平，为促进残疾儿童康复工作高质量发展贡献应尽力量。

  (撰稿人：曹心玲;核稿人：叶小红;审稿人：郝雪飞)