图为活动现场

  为帮助有需求的自闭症儿童家长更好地应对小学融合教育，缓解入学焦虑，起点学校于8月8日上午举办“融合奠基·共筑未来”主题培训会，10余位在训学员家长参与。

  活动邀请人民路小学碧桂园校区融合教育教师张子婷进行主题分享。张子婷老师从普校教师视角出发，通过真实课堂案例，深刻剖析当下融合教育面临的现实困境：一方面，特殊儿童因规则意识薄弱可能引发课堂干扰，导致普通家长产生抵触情绪;另一方面，由于社交障碍，特殊儿童在集体活动中易遭遇同伴疏远甚至欺凌现象。针对这些痛点，张老师结合多年融合教育实践经验，深入浅出地分享了特殊儿童适应普通学校课堂的关键支持策略，帮助他们在理解孩子特殊需求的基础上，掌握科学有效的辅助方法，从而更好地支持孩子逐步适应集体学习环境，实现真正的教育融合。

  参与此次活动的家长纷纷表示，此次活动不仅增强了他们对融合教育政策的理解，更掌握了具体可行的干预方法。

  (迎江区起点学校撰稿人：尤君雅 核稿人：尤君雅  审稿人：陈源芳 朱翠)