图为活动现场

  图为活动现场

  生活实践处，暖意润心田。2025年12月11日，桐城市特殊教育学校成功举办了一场别开生面的“生活技能大比拼”活动。这场充满温度与挑战的比赛，不仅是学校生活技能教学成果的集中检验，更成为特殊儿童展示自我、收获成长的自信舞台，用实践诠释着“学会生活、融入社会”的育人初心。

  活动现场精心设置了主赛场和食堂操作间等多个区域，全校学生分为低、中、高三个组别，围绕自我清洁、穿衣系鞋带、整理书包、清洁打扫、烹饪等贴近生活的项目展开比拼。低年级孩子们神情专注，努力穿好套头衫、粘贴魔术贴鞋，每一个稚嫩的动作都透着认真与坚持;中高年级选手则尽显娴熟，拉拉链、系鞋带，动作井然有序，展现出扎实的日常训练成果。

  食堂操作间里更是香气四溢、温情涌动。孩子们在老师的耐心提示下，一步步完成洗切番茄、打鸡蛋、翻炒菜肴的全过程，从小心翼翼到逐渐熟练，锻炼了手眼协调与实际操作能力。赛场内外，老师们轻声鼓励全程护航，家长们在观摩区驻足凝望，为孩子的每一次进步鼓掌喝彩，不少家长热泪盈眶，真切感受到孩子在自理能力上的显著成长。

  本次比赛的评委由学校领导、教师及家长代表共同组成，严格遵循“安全第一、操作规范、完成质量、效率兼顾”的原则进行公正评分。活动结束，学校为各项目获奖学生颁发了生活用品奖励，鼓励所有参与学生继续在生活中“学技能、练本领、爱生活”。

  一直以来，桐城市特殊教育学校始终坚守将生活化、实用化的技能培养深度融入日常教学与康复训练。通过系统的生活适应课程、劳动技能训练、情境模拟创设及家校共育等多种形式，持之以恒地锻炼学生的实践能力。此次生活技能大比拼，正是学校深化教学改革、创新育人模式的生动实践。这场技能比拼不仅是一次成果展示，更是一堂深刻的成长教育课。它不仅有效增强了学生的自理能力、规则意识与社会适应力，更激发了孩子们“自己的事情自己做”的主动性，让他们在实践中收获成就感，在鼓励中建立自信心。未来，学校将继续探索更多元、更有效的康复教育与技能培养途径，开展更多贴合学生实际需求的主题活动，让教育的暖阳照亮每一位特殊孩子的成长之路，助力他们在实践锻炼中提升技能，在温暖陪伴中走向自立阳光的未来!

  (桐城市残疾人联合会撰稿人：吴萍 核稿人：高兴 审稿人：刘薇薇)