图为活动现场

  正值一年春好处，最是书香润心田。在第31个世界读书日来临之际，为创建书香校园，丰富校园美育文化生活，引导全体学生亲近春光、感悟美好、勇敢表达，4月23日下午，桐城市特殊教育学校精心策划、有序开展春日主题朗诵会。

  全校师生欢聚一堂，以声为翼、以诵传情，伴着融融春日与悠悠书香，共赴一场温暖又治愈的春日诗意之约，让动听诵读声回荡在校园每一个角落。本次春日朗诵会精心编排十个优质朗诵节目，紧扣春日意境、成长初心、美好期许三大核心主题，贴合特教学生身心成长特点，兼具观赏性、感染力与育人价值。

  舞台上，一个个精彩节目轮番亮相，层层递进勾勒出春日校园最美画卷。温情开篇节目《我是一颗小种子》缓缓登场，孩子们轻声诵读，以种子自喻，诉说扎根校园、向阳生长、不负时光的成长心愿，细腻又动人;经典篇目《春天来了》朗朗上口，稚嫩童声娓娓道来，描摹繁花绽放、草木抽芽、万物复苏的春日景致，氛围感拉满，瞬间唤醒全场师生心中的春日暖意;《我希望》字字走心、句句含情，学生们用质朴直白的语言，诉说心中纯粹美好的小小期许，传递积极乐观、向阳而行的生活态度，满含少年赤诚;《拥抱春天》节奏明快、情感热烈，同学们铿锵有力的诵读，尽情抒发拥抱春光、热爱生活、奔赴美好的真挚情怀，尽显昂扬向上的少年风貌。整场表演形式简约质朴，情感真挚纯粹，没有华丽的包装加持，却凭借特教学生最本真的表达、最动人的心声，赢得现场阵阵掌声，打动每一位在场师生。

  活动中，学校老师们全程暖心护航、细致值守，有序做好舞台衔接、现场引导、暖心陪护、安全保障等各项工作，耐心鼓励每一位登台学生勇敢展示自我，用陪伴守护成长，用温情助力绽放，充分彰显该校教师用心育人、以爱赋能的责任担当，全方位保障本次春日朗诵会安全、有序、圆满推进。

  此次春日主题朗诵会，不仅为学生们搭建了展示自我、提升表达、增强自信的舞台，更以诵读浸润心灵、以美育涵养品格、以春光治愈成长。下一步，桐城市特殊教育学校将持续深耕语言素养培育与书香校园建设，常态化开展多元化文体美育活动，坚持以爱育人、以美润心、以声赋能，丰富校园文化内涵，助力每一位特殊学生在书香中成长、在陪伴中进步、在春光中逐梦，全力护航孩子们向阳而生、快乐成长、奔赴美好未来。

  (桐城市残疾人联合会撰稿人：陶亚萍 核稿人：许峰 夏小兰 审稿人：彭舟军)