图为活动现场

  为进一步深化艺术教育与特殊儿童康复融合研究，推动科研成果与康复实践深度结合，7月15日至16日，民进安徽艺术职业学院支部主任、安徽艺术职业学院民乐教研室主任向玮玮教授带领课题团队再次走进沐阳之家，围绕特殊儿童及青年艺术潜能开发开展课题实践研究，持续推进省级重点科研项目落地实施。

  此次实践研究是在前期课题研讨基础上的进一步深化。双方结合沐阳之家一线康复教学实践与安徽艺术职业学院艺术教育专业优势，围绕音乐课程开展、儿童音乐感知特点及艺术融合康复路径进行深入交流。课题团队与沐阳特教团队开展专业对接，详细了解不同年龄阶段孩子的学习特点、兴趣方向及课程实施情况，为课题研究提供实践依据和案例支撑。

  实践过程中，课题团队深入音乐课堂，通过课堂观察、互动体验、交流记录等方式，近距离了解孩子们在节奏感知、肢体协调、情绪表达和课堂参与等方面的发展特点，并结合特殊儿童个体差异，探索更加适宜的分层教学模式，为后续特色音乐课程开发与艺术表达活动设计提供实践参考。

  活动旨在探索“艺术教育+康复支持”的融合模式，让艺术成为特殊儿童及青年表达自我、增强自信、融入社会的重要力量。

  ( 撰稿人：张罗丹;核稿人：张薇薇;审稿人：潘金云 朱翠)